Все еще думаю над тем, как вернуть себя не только к деятельности вообще, но и к филологии. Почему-то постепенно первоначальное стремление начинает угасать, и мне хочется подбросить бревен в костерок, но нечего. Весь этот скепсис, все это ненужное... В первую очередь, наверно, разочаровывает программа. Во вторую - преподаватели. Программа, потому что очень много ненужного, странного и неправильного. Больше всего я ненавижу тратить время на то, что мне не интересно, но с этим факультетом я вынуждена. Преподаватели же... на первом курсе у нас были такие разные и совершенно невообразимые преподы (не все). Сейчас от них остался препод по зарубежке (ведет курс 19 века и божемой! можно она будет у нас до конца??) и очень добрый препод по сря, но она читает лекции, так что ее просто приятно и весело слушать. Зато стало очень много преподов-мужиков и я просто с них плачу. Один высокомерный и вечно скучающий (может, он и устает, но это можно было бы не показывать на всю аудиторию), второй - шовинист и по совместительству неудачный шутник на эту же тему. Оба читаю лекции скучно и оба будут принимать экзамены. Наверно, это мой ад. Бомбит с них адово. Просто как с людей. Нельзя быть такими, а. Наденьте маску, спрячьте свои хамкие рожи за ней, пожалуйста, потому что невозможно слушать таких людей. Просто не хочется уделять таким людям время. Может, здесь есть и вина студентов, но если бы было интересно работать с вами, то, вероятно, и отдача была бы больше. По крайней мере, от меня точно. А вот с уважаемым Ф. мне вообще не хочется связываться, но, кажется, экзамена не избежать. И вот весь второй курс (и половину 3-го) я без стипендии. Ненавижу. Все остальные предметы довольно унылые, хоть и, вроде, не выходят за рамки логики (не то, что в первом семестре). Хотя и выбиваются из моего понимания и не отвечают на вопрос "нахрена?!"
А. Еще одно. Недавно сказали выбрать спецкурс. Долго ломала голову и по совету Ари (да и мое холодное отношение к филфаку повлияло) выбрала лит.вед. Нас было 5. В группе 26 человек. Читали Бунина и обсуждали. А перед этим он долго объяснял где брать материал и как готовиться к парам. Ну, вроде как неплохой дядя (опять!!!). Не знаю, что будет дальше, но с анализом у меня туго, а в голове по-прежнему пульсирует вопрос "ЗАЧЕМ МНЕ ЭТО?" Как же от него отделаться.

@темы: человек-мудак